Élaboré par Johanne Laflamme, conseillère pédagogique, Line Leblanc, conseillère en information scolaire et François-Xavier Harbec, stagiaire en développement de carrière.

Pour l’Académie Antoine Manseau, août 2010.

Catalogue des activités orientantes

Catalogue powerpoint 2003

Salon Carrières et Emplois en collaboration avec la Presse

Palais des congrès de Montréal

ENTRÉE GRATUITE

Mercredi 7 avril 2010 de 12 h à 19 h

Jeudi 8 avril 2010 de 10 h à 17 h

Le Salon Carrières et Emplois en collaboration avec La Presse comprend les secteurs suivants :

• Carrières Commerce de détail;
• Carrières Banque/Finance/Assurance;
• Carrières de la fonction publique;
• Carrières tous azimuts;
• Pavillon de la diversité culturelle - nouveau

http://www.ecarrieres.com/fr/salons/montreal-presse/

Salon des carrières en technologie
Salon Carrières du Réseau des ingénieurs du Québec
Palais des congrès de Montréal
ENTRÉE GRATUITE
Mercredi 7 avril 2010 de 12 h à 19 h
Jeudi 8 avril 2010 de 10 h à 17 h

Vous possédez un minimum de 2 années d’expérience en technologie ? Venez explorer de nouveaux horizons au Salon des carrières en technologie !
Si vous êtes ingénieur ou possédez un diplôme de 1er cycle en génie, ne ratez pas le Salon Carrières du Réseau des ingénieurs du Québec !

http://www.ecarrieres.com/fr/salons/montreal-technologie/

Salon Emploi de la santé et des services sociaux
Palais des congrès de Montréal

ENTRÉE GRATUITE

Mercredi 7 avril 2010 de 12 h à 19 h

Jeudi 8 avril 2010 de 10 h à 17 h

http://www.ecarrieres.com/fr/salons/montreal-sante/

Ne ratez pas votre occasion de visiter le Salon de l’emploi le 3 et 4 mars prochain au Palais des Congrès à Montréal. Il y aura des employeurs et des ressources pour se définir un objectif de carrière. Arrivez préparé avec vos cartes de visites et vos mini-cv!

Vous aimeriez créer votre propre entreprise ou devenir travailleur ou travailleuse autonome? Si vous êtes admissible à la mesure Soutien au travail autonome, vous pourriez obtenir une aide financière pour élaborer votre plan d’affaires et fonder votre entreprise, ou pour créer votre emploi.

Qui est admissible?

• Les prestataires de l’assurance-emploi.
• Les prestataires de l’assisstance-emploi.
• Les Personnes sans emploi et sans soutien public du revenu
• Les travailleurs et travailleuses à statut précaire
• La mesure Soutien au travail autonome doit être la solution qui vous permettra d’obtenir un emploi et d’intégrer le marché du travail.

Votre projet peut-il être soutenu?

Pour que vous puissiez obtenir de l’aide, votre projet:

• doit être viable;
• doit répondre à un besoin du milieu;
• ne doit pas faire une concurrence déloyale aux entreprises semblables du même territoire.

Combien de temps faut-il consacrer à cette démarche?

La réalisation de votre projet doit être votre principale activité.

Quelle est la durée de l’aide?

Au maximum 52 semaines.

Qui offre cette aide?

• Les centres locaux d’emploi (CLE)
• Les centres locaux de développement (CLD)
• Les organismes accrédités par les CLD pour soutenir l’entrepreneuriat.

Vous voulez connaître les perspectives d’emploi d’un métier ou d’une profession? Consulter les offres d’emploi de la région ou vous aimereriez travailler?

Dans le site Web d’Emploi-Québec, à l’adresse emploiquebec.net, vous avez accès à deux outils de choix:

• IMT en ligne pour obtenir toute l’information sur le marché du travail;
• Placement en ligne pour faciliter votre recherche d’emploi.

Ces services en ligne gratuits sont mis à votre disposition 24 heures sur 24 et augmentent vos chances de trouver un emploi rapidement. Profitez-en!

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Buros Center for testing:  Un lien plus qu’intéressant sur la fabrication de test.

ETS Test Collection: Il s’agit d’un répertoire d’au-dessus de 25 000 tests et autres outils de mesures. La plupart des auteurs sont à l’extérieure d’ETS.

APA – FAQ – Finding information about psychological tests: Guide à savoir comment utilisé les ressources déjà existante pour trouvé des tests psychologiques. Il y a aussi une section FAQ.

IMT signifie information sur le marché du travail.

L’IMT regroupe l’ensemble de l’information utile aux personnes qui cherchent un emploi, qui doivent faire un choix de carrière, ou qui désirent améliorer leur situation d’emploi. L’IMT s’adresse aussi aux employeurs qui s’intéressent à la situation du marché du travail ou qui sont à la recherche de main-d’oeuvre compétente pour leur entreprise. IMT en ligne donne accès à un ensemble cohérent d’information facile à interpréter et permettant de prendre des décisions éclairées.

Des réponses à vos questions. Concrètement, l’information sur le marché du travail répond à plusieurs questions :

• Quelle est la situation actuelle du marché du travail?

• Dans quels métiers ou professions la demande est-elle la plus forte?

• Quel est le salaire généralement payé dans telle ou telle profession?

• Quelles formations offrent les meilleurs débouchés?

• Quelles sont les perspectives d’emploi, par profession ou par secteur d’activité, pour les prochaines années?

• Quel est le volume de main-d’oeuvre disponible, par profession ou par secteur d’activité?

• Les chances de trouver un emploi sont-elles meilleures dans une région en particulier?

• Quelles compétences faut-il mettre en valeur dans un CV ou en entrevue?

Cette information doit toutefois être mise en relation avec d’autres données, par exemple sur les compétences particulières ou sur les qualités personnelles parfois exigées par les employeurs.

Nous vous invitons donc à tenir compte aussi de vos propres connaissances du monde du travail et de celles que peuvent vous transmettre des spécialistes du marché du travail.

Deux services universels d’Emploi-Québec

L’information sur le marché du travail (IMT) et le placement sont deux services universels d’Emploi-Québec, c’est-à-dire des services offerts à toute la population et à toutes les entreprises. Ces services sont accessibles dans le site emploiquebec.net grâce à IMT en ligne, et à Placement en ligne.

Le site d’Emploi-Québec présente également de nombreuses publications à consulter ou à télécharger : études sur la situation de l’emploi et sur les caractéristiques de la main-d’oeuvre, analyses de données locales, etc.

L’information sur le marché du travail est aussi offerte dans les salles multiservices des centres locaux d’emploi (CLE) partout au Québec. On trouve dans les CLE d’autres outils pour faciliter la recherche d’emploi et le placement, y compris une vaste gamme de publications.

Clicker ici pour le lien web.

Emploi-Québec est une agence gouvernementale offrant aux individus et aux employeurs des services en insertion professionnelle ainsi qu’en maintien, stabilisation et création d’emplois. Il y a un moteur de recherche pour les offres d’emplois ainsi qu’un outil (IMT en-ligne) pour s’informer sur le marché du travail. Un autre article apparaîtra sur cet outils. C’est un MUST  pour tout les québecois de passé par ce site lors d’une recherche d’emploi.

Si je vous dit:

La pensée positive

L’autosuggestion consciente

L’effet placebo

La Méthode Coué

Ça vous intéresse?  Pour plus d’information :

http://www.methodecoue.com

Ce cours s’inscrit dans le cursus de cours obligatoires à suivre en deuxième année du cheminement du baccalauréat en développement de carrière. La conception et l’animation d’activités de formation en développement de carrière embrasse un large éventail d’applications directes ou indirectes. Le contenant LABORATOIRE de ce cours a une importance tout aussi grande que le contenu proprement dit. Les contenus peuvent couvrir l’ensemble des sujets abordés dans le Guide des compétences des professionnels en développement de carrière.

Ce cours vise la connaissance des modèles didactiques et des principes théoriques impliqués dans la communication pédagogique; il rendra l’étudiant capable de développer des habiletés dans la conception (ou l’adaptation) d’activités de communication pédagogique. Typologie des modèles didactiques. Application de certains de ces modèles à l’éducation des adultes et à l’intervention communautaire. Présentation de différents modèles en communication pédagogique et en technologies de transfert en carriérologie. Comparaison entre les pratiques de transmission de l’information dans divers milieux de formation en carriérologie. Ce cours procède par microenseignement et se donne en salle multimédia et toutes les heures sont encadrées.